2023年7月,安徽师范大学文学院五四爱心学校“情暖体场”暑期社会实践团队来到芜湖市镜湖区体育场社区,与社区的孩子们开启一场快乐与知识交织的趣味支教。在这里,孩子们学习有趣的化学知识,了解到原来谍战中神奇的密信的制作是这么的简单;在这里,孩子们学习乐器的历史,了解中国古典乐器背后的故事;在这里,孩子们学习心理健康小知识,了解到如何正视自己面临的各种问题;在这里,孩子们和支教老师一起剪窗花、做扇子、下象棋、玩游戏......

　　今天的第一堂课是诗词诵读与欣赏,支教老师林佳佳带着她准备好的PPT走上了讲台。哦,她今天讲授的是李清照的《绝句》和《如梦令》,这是人们所熟识的宋朝女词人。小朋友们明显是对她有一定的认识,在支教老师介绍她的生平时他们还会时不时的做出补充。“你们对李清照还真的很了解呢,那么你们知道她又被号称为什么吗?”“我知道我知道,易安居士。”回答的是个五年级的小男孩,他是这群孩子里的孩子王。虽然这是诗词欣赏,但是课堂的氛围十分活跃,孩子们都积极主动地举手朗诵诗词、回答问题,有时还会反问老师,但好在老师也认真做了功课,对孩子们的提问总能做到有问必答。

　　课后,林佳佳老师表示,“其实我们诗词诵读欣赏课程的目的并不是让孩子们会背多少诗词,我们希望他们可以通过课程,感受诗人的内心世界,感受诗人创造的各种意境,感受其中的悲欢离合、阴晴圆缺。其实在我们看来,有时候诗词需要的不是逐字逐句的解读,而是每个人对诗词的带有自己个性的理解,这才是我们这门课程的最终目的——培养独立思考、学会辩证思考的能力。”

　　第二堂课是团队里的安全员唐晶京的夏日防溺水小贴士。在课堂上,孩子们和支教老师互动,通过表演小故事的形式来更深刻的了解防溺水的相关注意事项。接着,就是孩子们期待已久的特色活动时间,孩子们今天玩的游戏是“谁是卧底”。队长陈烯将小朋友和今天的支教老师分成三组,共同玩游戏。k8凯发在游戏过程中,小朋友们发挥他们奇妙的口才,将支教老师反驳的哑口无言,使得支教老师闹出了许多笑话凯发K8一触即发。愉快的时光总是很短暂,上午的时光就这么过去了。

　　下午的课程,都是由宋海洋老师来讲授,分别是:科学小课堂、听音乐识乐器以及趣味化学。在科学小课堂上,宋海洋老师讲授了丁达尔等许多在日常生活中十分常见的现象,孩子们在宋海洋老师的讲解下不时的发出惊叹的语气。

　　长时间的学习,不管是老师还是孩子都会受不了的,所以,宋海洋老师下午的第二堂课是听音乐识乐器。虽然是听乐器,但是宋海洋老师把重点放在了吉他上,在课后,他说,“虽然是听乐器,可是我最熟悉的是吉他,所以我就把吉他作为重点了哈哈。”在课堂上,他以自己的民族吉他为例,给孩子们介绍吉他和吉他的相关知识点,一边讲解一边用吉他做演示,可以说课堂上不时的传出音乐声为宋海洋老师的讲解伴奏了。到了课程的末尾,孩子们和其他的支教老师一起齐声表达希望宋海洋老师来一首吉他弹奏。“我就知道你们会起哄,来来来,我给大家带来一首《差三岁》。”大家关了教室的灯,只留下了讲台的灯光,在宋海洋老师的弹唱下,这一堂课也结束了,然而,“虽然下课了,但是我也想来一首,就几分钟。”说话的是一个初中生,他说他吉他已经达到十级水平了。大家都很惊讶他的主动,因为在他们眼中 ,他一直是个害羞的大男孩。虽然下课了,但是孩子们没有到处走动,都静静地坐在座位上听他谈《泪洒天堂》,弹奏结束,所有人都给他鼓了掌,“我有几个弹错了,太久没练了。”他的脸红彤彤的,看出来他还是很紧张。“弹的比我好,比我厉害。”宋海洋老师笑的眼睛都没了。

　　课后,宋海洋老师说,“孩子们都很活泼,很可爱,他们很喜欢音乐,我想很少有人会不喜欢音乐的。我觉得我的这门课是以舒缓孩子们情绪为目的的,认识到不同的乐器是其中的目的之一,但是最主要的目的是释放孩子们自己,听音乐是很好的释放情绪的方式。”

　　最后一节课,宋海洋老师带着他的淀粉和碘酒与孩子们一同制作“消失的密信”来作为今天趣味化学的主要内容。在制作过程中,宋海洋老师一遍遍的向孩子们演示制作的过程以确保孩子们都可以听懂、会操作,虽然有两个小孩子的制作出了问题,但是在他们第二次尝试后都达到了他们希望的效果。k8凯发有一位叫顾彦恒的小孩子在最后一步让文字显现出来的时候让宋海洋老师来做,他用碘酒涂抹纸张后看到上面的文字,感动极了,因为上面写着“宋海洋老师,我很喜欢你。”简单的一句话充斥着孩子满满的情谊。课后回忆,宋海洋老师表示,“说实话,我做了这么多试验,这个实验是最简单的,但是在准备和讲解的时候,我觉得这比我以往的任何一个实验都要有压力。但是当我看到顾彦恒那句话的时候,我觉得我之前的压力都消失了,蔓延在内心的是喜悦。”

　　一天的课程结束了,支教老师们陪着孩子们一起写作业,孩子们和支教老师亲密无间的你问我答,教室里时不时传出笑声,原来,支教老师有时候也会犯错误的。一页页纸张沙沙作响,温情始终在教室里荡漾。

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